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Home Activities (Hausaufgaben)

These “Hausaufgabe” activities extend school learning into the home environment, involving families in the movement journey and ensuring skills are practiced beyond the classroom.


Equipment needed: 3 soft balls (or rolled-up socks)

Challenge für das Kind

Zeige deiner Familie, wie man einen Ball von einer Hand zur anderen wirft. Übe es 20 Mal.

Challenge für die Eltern

Versuche, mit deinem Kind 10 Bälle hin und her zu werfen, ohne dass einer auf den Boden fällt.

Familien-Wettbewerb: Wer schafft die meisten Klatscher vor dem Fangen?


Equipment needed: Kissen, Buch, weicher Gegenstand

Challenge für das Kind

Balanciere ein Buch auf deinem Kopf und gehe durch die Wohnung. Wie viele Zimmer schaffst du?

Challenge für die Eltern

Baue einen Parcours aus Kissen. Dein Kind muss darüber balancieren, ohne den Boden zu berühren.

Familien-Wettbewerb: Wer kann am längsten auf einem Bein stehen?


Equipment needed: Socken zu Bällen gerollt, Eimer/Töpfe

Challenge für das Kind

Stelle 3 Töpfe in verschiedenen Abständen auf. Wirf deine Sockenbälle hinein. Wie viele Treffer?

Challenge für die Eltern

Jeder Mitspieler bekommt Punkte: nah = 1 Punkt, mittel = 2 Punkte, weit = 3 Punkte.

Familien-Wettbewerb: Familie gegen Familie — wer schafft 10 Punkte zuerst?


Equipment needed: Besen, Luftballon

Challenge für das Kind

Halte einen Luftballon in der Luft, ohne ihn mit den Händen zu berühren.

Challenge für die Eltern

Gemeinsam: Transportiert den Ballon mit dem Besen durch die Wohnung, ohne ihn fallen zu lassen.

Familien-Wettbewerb: Wie lange kann die Familie den Ballon in der Luft halten?


Suggest these 5-minute activities for every day:

TagAktivitätEquipment
Montag20 Hampelmänner + 10 KniebeugenKeins
DienstagSocken-Jonglieren (5 Minuten üben)Socken
MittwochBalancieren auf einem Bein (je 30 Sek.)Keins
DonnerstagZielwerfen in WäschekorbSocken, Korb
FreitagFamilien-Tanzparty (1 Lied lang)Musik
SamstagOutdoor: Kreide-Hüpfspiel malenKreide
SonntagEntspannung: Tiefes AtmenKeins

Ziel: Durch das Zimmer gelangen, ohne den Boden zu berühren.

Material: Kissen, Decken, Bücher als “Inseln”

Regeln:

  • Lege Inseln durch das Zimmer
  • Wer den Boden berührt, muss von vorne anfangen
  • Zeitwettbewerb: Wer ist am schnellsten?

Ziel: Tanzen und auf Kommando einfrieren

Material: Musik

Regeln:

  • Musik an = Tanzen
  • Musik aus = Einfrieren
  • Wer sich bewegt, ist raus
  • Der letzte Tänzer gewinnt

Ziel: Sich wie verschiedene Tiere bewegen

Material: Keins

Stationen:

  1. Frosch-Sprünge (5x)
  2. Bären-Gang (auf allen Vieren)
  3. Flamingo-Stand (30 Sek. auf einem Bein)
  4. Krabben-Lauf (rückwärts auf Händen und Füßen)

SpielBeschreibung
Klassisches HüpfspielZahlen 1-10, abwechselnd hüpfen
ZielscheibeKreise mit Punktwerten (10, 20, 30)
SchneckeSpirale zum Hüpfen
Buchstaben-LabyrinthVon A nach Z hüpfen

Während eines Spaziergangs:

  • Zähle 10 rote Autos → mache 10 Hüpfer
  • Siehst du einen Hund → bellend gehen
  • Bei einer Bank → 5 Step-Ups
  • Am Spielplatz → Hindernisparcours

Print and send home:

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║ FAMILIEN-BEWEGUNGS-CHALLENGE ║
║ ║
║ Kind: _________________ Woche: ___________ ║
║ ║
║ Diese Woche üben wir: _________________________ ║
║ ║
║ □ Montag geübt (_____ Minuten) ║
║ □ Dienstag geübt (_____ Minuten) ║
║ □ Mittwoch geübt (_____ Minuten) ║
║ □ Donnerstag geübt (_____ Minuten) ║
║ □ Freitag geübt (_____ Minuten) ║
║ □ Wochenende: Familien-Aktivität gemacht ║
║ ║
║ Unser Familien-Highscore: ____________ ║
║ ║
║ Unterschrift Eltern: _________________ ║
║ ║
╚═══════════════════════════════════════════════════════════╝

Email/Letter to parents:

Liebe Eltern,

Diese Woche hat Ihr Kind im Unterricht [Aktivität] gelernt. Bitte unterstützen Sie das Lernen zu Hause mit dieser Challenge:

Challenge: [Beschreibung]

Material: [Was Sie brauchen]

Zeit: 5-10 Minuten täglich

Tipp: Machen Sie mit! Bewegung macht gemeinsam mehr Spaß.

Ihr Kind kann erzählen, was es in der Schule gelernt hat. Fragen Sie: “Zeig mir, wie das geht!”

Mit sportlichen Grüßen

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