Wer
Wissenschaftler: Alter von 8–18 Jahren (Eingeteilt in: Junior Explorers vs. Senior Researchers).
Mindset: Neugierige Kinder, die oft nach dem “Warum” fragen.
Wissenschaft ist kein Substantiv, sondern ein Verb. Es ist etwas, das man tut. Unser Science Lab Camp geht über (staubige) Lehrbücher hinaus und bietet klebrige, chaotische, explosive und faszinierende praktische Experimente.
Erfahren Sie hier alles über den Rahmen und die Schwerpunkte unseres Programms für junge Forscher.
Wer
Wissenschaftler: Alter von 8–18 Jahren (Eingeteilt in: Junior Explorers vs. Senior Researchers).
Mindset: Neugierige Kinder, die oft nach dem “Warum” fragen.
Was
Themen: Chemie, Physik, Biologie, Ökologie, Technik.
Aktion: Tägliche Experimente und Feldarbeit in der Natur.
Wann
Zeitraum: Während der Sommerferien-Sitzungen.
Rhythmus: Vormittags Labor (Innenbereich) + Nachmittags Feldarbeit (Außenbereich).
Wo
Labor: Voll ausgestatteter Wissenschaftsraum + das umgebende Ökosystem (Wald/Bach).
Warum
Ziel: Die Welt zu entmystifizieren und logische Zusammenhänge zu verstehen.
Wirkung: Förderung des kritischen Denkens und der Datenkompetenz.
Welche
Werkzeuge: Mikroskope, Bechergläser, Reagenzgläser, pH-Meter, Newton-Skalen.
Wessen
Leitung: Wissenschaftslehrer und Forscher aus universitären Bereichen.
Wie
Methode: “POE” (Predict -> Observe -> Explain / Vorhersagen -> Beobachten -> Erklären).
Dies ist das Grundgerüst für all unsere Untersuchungen im Camp:
Der Weg zur Erkenntnis
graph TD
A[Frage stellen] --> B[Hypothese aufstellen]
B --> C[Experiment durchführen]
C --> D[Daten analysieren]
D --> E{Hypothese korrekt?}
E -- Ja --> F[Ergebnisse berichten]
E -- No --> G[Hypothese verfeinern]
G --> CUnser Camp ist in verschiedene Bereiche unterteilt, um die ganze Bandbreite der Naturwissenschaften abzudecken.
Ein strukturierter Tag stellt sicher, dass wir genügend Zeit für Vorbereitung und Analyse haben.
Die Frage (09:00 - 09:30)
Der Mentor stellt ein Rätsel vor. “Kann Wasser bergauf fließen?”
Labor-Vorbereitung (09:30 - 10:00)
Theoriegrundlagen erarbeiten. Anlegen der Schutzausrüstung. Notieren der Hypothesen im Forschungsheft.
Experimentieren (10:00 - 12:00)
Der praktische (und oft chaotische) Teil. Durchführung des Tests. Messung der Ergebnisse. Umgang mit Fehlversuchen.
Daten-Lunch (12:00 - 13:00)
Diskussion der Ergebnisse während des gemeinsamen Mittagessens.
Engineering Challenge (13:30 - 15:30)
Anwendung des Wissens. “Baue jetzt ein Boot, das das meiste Gewicht (Münzen) trägt.”
Symposium (15:30 - 16:30)
Teilen der Ergebnisse. Eintragen der Daten in Diagramme an der Whiteboard.
Wir verwenden professionelle Geräte, um realistische Forschungsergebnisse zu erzielen.
Professionelles Equipment
Wir nutzen echtes Laborglas (Pyrex), digitale Präzisionswaagen und leistungsstarke Stereomikroskope.
Sicherheit geht vor
Jeder Teilnehmer erwirbt am ersten Tag seinen “Laborführerschein” durch den Nachweis korrekter Sicherheitsprotokolle.
Erleben Sie, wie der Funke der Begeisterung bei unseren Teilnehmern überspringt.
“Ich dachte, Chemie sei schwer, aber den farbverändernden Zaubertrank selbst zu brauen, war wie Magie. Jetzt weiß ich, dass es nur pH-Werte sind!” — Tom, 10 Jahre
Entdecken Sie Tipps, Ressourcen und Anleitungen, um Ihre Erfahrung mit unseren Programmen zu maximieren.